EUVHS_IO1_Toolkit_GR

25 The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-DE03-KA226-SCH-093410 6. Διαθεματικές προσεγγίσεις Το διδακτικό προσωπικό μας ενσωματώνει διαθεματικές και διεπιστημονικές προσεγγίσεις όταν διδάσκουν διαδικτυακά. Ενσωματώνω διαθεματικές και διεπιστημονικές προσεγγίσεις όταν διδάσκω διαδικτυακά. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 7. Διαδικτυακή διαχείριση της τάξης Το διδακτικό προσωπικό μας μπορεί να παρακολουθεί και να διαχειρίζεται αποτελεσματικά μια διαδικτυακή τάξη (π.χ. αντιμετώπιση περιστατικών διαδικτυακού εκφοβισμού), τόσο κατά τη διάρκεια της σύγχρονης όσο και της ασύγχρονης διδασκαλίας και μάθησης. Μπορώ να παρακολουθώ και να διαχειρίζομαι αποτελεσματικά μια διαδικτυακή τάξη (π.χ. αντιμετώπιση περιστατικών διαδικτυακού εκφοβισμού, κατά τη διάρκεια τόσο της σύγχρονης όσο και της ασύγχρονης διδασκαλίας και μάθησης. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=