23 Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione del contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l'uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute. Convenzione di sovvenzione: 2020-1-DE03-KA226-SCH-093410 i. Enhance retention and learning transfer: to improve long-term retention we can provide spaced repetition (specific interval to revise and re-apply acquired knowledge/skills); to achieve transfer of knowledge to real life, we can focus on authenticity, cooperative learning tasks —e.g., students work in groups to solve a problem or complete a project—and “what-if-scenarios”.
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