EUVHS_IO1_Toolkit_GER

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-DE03-KA226-SCH-093410 Schritt 7: Unterstützung für Lehrkräfte, Lernende und Eltern/Erziehungsberechtigte  Bieten Sie spezifische, proaktive, praktische Schulungen durch ein Expertenteam an, wie man die Technologie zur Zusammenarbeit, gegenseitiger Unterstützung und zum Erstellen von Inhalten nutzt und/oder nehmen Sie an solchen Schulungen teil.  Ermöglichen Sie die Teilnahme an vor- und nachbereitenden Schulungen zur Einbindung von Technologie zur Unterstützung der Pädagogik.  Bieten Sie Schulungen für Eltern/Erziehungsberechtigte an, wie sie ihre Kinder während des Fernunterrichts anleiten können, während sie Mitglieder der eingerichteten virtuellen Online-Lerngemeinschaft sind.  Halten Sie technische Teams bereit, um alle Beteiligten zu unterstützen.  Plan B für alle auftretenden Probleme (z. B. Ersatzräume für Online-Meetings)  Fördern Sie Online-Praxisgemeinschaften zwischen Lehrkräften und/oder Lehrkräften und Eltern.  Fördern Sie die Kommunikation und Zusammenarbeit innerhalb und außerhalb der Schule mit allen wichtigen Interessengruppen. Durch eine enge Zusammenarbeit mit Fördereinrichtungen/Organisationen können Hindernisse im Zusammenhang mit Haushaltsbeschränkungen überwunden werden. Nützliche Ressourcen und Werkzeuge: Microsoft Education Center, 4 Ways to Make Parent-Teacher Conferences Easier: ein Artikel von Carroll, Elli (2021).

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