The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-DE03-KA226-SCH-093410 Schritt 3: Lehr- und Lernstrategien Befolgen Sie den CoI-Rahmen. Integrieren Sie synchrone und asynchrone Aktivitäten, die auf die Lernbedürfnisse abgestimmt sind. Wählen Sie Aktivitäten aus, die sich am besten für die jeweilige Form der Vermittlung eignen. Sehen Sie hier nach, wie man Aktivitäten für jeden Vermittlungsmodus gestaltet. Fördern Sie die Selbstregulierung der Lernenden durch Unterstützung, kontinuierliches Feedback und Anleitung. Fördern Sie Interaktion und Zusammenarbeit (z. B. Online-Gruppenarbeit mit Wikis). Integrieren Sie soziale Netzwerke und/oder Blogging. Bauen Sie eine sichere virtuelle Gemeinschaft auf, die die Motivation fördert. Beziehen Sie neue Technologien ein (virtuelle Exkursionen, VR/AR, künstliche Intelligenz). Lassen Sie Raum für Interdisziplinarität und Differenzierung, seien Sie flexibel und integrativ. Fördern Sie die Entwicklung digitalen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Fügen Sie Gamification-Elemente hinzu. Erstellen, bearbeiten und verwalten Sie Online-Inhalte unter Beachtung der Lizenzen. Nützliche Ressourcen und Werkzeuge: Gotomeeting, Gather Town, Padlet, Lino, Tricider, Kahoot, ClassDojo, Facebook, Twitter, Whatsapp, Wakelet, Thinglink, Roundme, Seekbeak, Expeditionspro, Klapty, Taleblazer, AI4ALL Open Learning, Edpuzzle, Powtoon, Storyboard, Google sky, Phet Colorado
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